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做好“加減法”,眉山洪雅田錫中學助推“雙減”政策落地

時間:2021-11-08   來源:中國網   瀏覽量:860
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為推動“雙減”政策落地見實效,落實立德樹人根本任務,促進學生全面健康發展,眉山市洪雅縣田錫中學認真落實“雙減”工作要求。在抓實“五項管理”的同時,學校緊緊圍繞“立德樹人”的核心目標,提出做好“雙減”工作的“加減法”:減作業負擔增課堂效率、減應試教育增素質培養、減功利增立德樹人,從教學研究、課堂教學、作業設計、課后服務、家?;ネǖ确矫嬖鷮嵧七M“雙減”工作的落實落細,強化學校教育主陣地作用,構建良好教育生態。1wf四川教育信息網

學生負擔做減法。學校抓好“五項管理”,切實讓學生減負,落實校內作業公示制度,確保每日書面作業不超量。保證學生每日睡眠時間,專門安排學生午休時間;規定在校不得使用手機,并通過主題班會教育學生在家科學合理使用手機;開展豐富的讀書活動,引導學生讀好書;做好兩操,開展大課間活動。1wf四川教育信息網

教學觀念做加法。轉變教師觀念,從“心”開始,學校針對“雙減”工作,進行了統籌部署,制定了詳細的實施方案,組織教師集體學習、座談研討,讓老師們更好地領會文件精神,明確學校“雙減”工作的目標,轉變教師以前“靠量提質”的舊觀念,重樹“以減增效”的教學觀念,從“心”開始。1wf四川教育信息網

教學教研做加法。學校教研組切實做好“兩課三研”:開展集體備課、學科優質展示課;施行以學科教研組為單位的周教研、網絡教研、外出教研的三級教研模式,加強教師學習交流,促進教師更快成長,為教學質量的提升保駕護航。1wf四川教育信息網

課堂效率做加法。學校教師積極學習信息技術,提升教學能力,優化課堂結構。各教研組圍繞“高效”開展教學研討,力爭課堂的三個“有”:有趣味、有方法、有互動。在作業設計上,雖然作業量減少,但作業的質要提升。老師在作業設計上,在“精”字上做足功夫:精心、精準、精巧、精簡,既要考慮到全體學生,更要分層考慮,個性設計。教導處全面統籌融合各學科作業,真正將雙減本質落實到位。1wf四川教育信息網

課后服務做加法。為幫助初中學生緩減學習壓力、順利度過青春期,學校組織專業心理輔導教師,開展了多種形式的心理輔導活動:分男女生的青春期專題講座、分年級的心理專題講座、針對個別學生的個人心理輔導。學校還開展了豐富多彩的社團活動,學校根據學生興趣,組建了武術社、球類運動社、聲樂社、素描社、手工社、動漫社、舞蹈社等社團,學生自主選擇,培養學生興趣特長,助推學生全面發展。1wf四川教育信息網

家?;ネㄗ黾臃?。“雙減”之后,學生課余時間增多。如何引導學生在家合理安排時間,進行必要的課業學習、從事力所能及的家務勞動、開展適宜的體育鍛煉、開展閱讀和文藝活動。學校通過家長會、微信群、家委會等渠道,建立學校和家長互相支持、配合的平臺,家校合力,共同監督學生養成良好的作業習慣、閱讀習慣、運動習慣、勞動習慣。1wf四川教育信息網

學校相關負責人表示,學校“雙減”工作正在進行,將以“雙減”為契機,不斷將“雙減”工作做實、做細,在“減”中做好“加法”,提升學校管理水平、打造高質量教學,促進學生全面發展、健康成長。1wf四川教育信息網

責任編輯:袁佳

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